Hemos enocntrado en la web una propuesta de Josefina Sánchez y Anna Martínez para la creación de una revista; podemos acceder a ella a través del siguiente enlace:
http://www.edinumen.es/index.php?option=com_content&task=view&id=37&Itemid=55&lang=es
miércoles, 20 de mayo de 2009
lunes, 18 de mayo de 2009
APLICACIÓN DE LAS REVISTAS AL AULA
Recursos profesorado y familias:
Bibliografía y Artículos de revista: no hemos utilizado este tipo de recurso para elaborar el blog. Lo hemos realizado simplemente a través de paginas webs, que a continuación detallamos.
Recursos en la red:
http://www.superpop.es/index.php
http://www.lokamagazine.com/mostrar.php?seccion=Home
http://www.donbalon.com/
http://www.conmishijos.com/rincones2/rinconCARACOLA/
http://www.conmishijos.com/rincones2/rinconREPORTERO/
http://www.conmishijos.com/rincones2/rinconLEOLEO/
Estas páginas que aparecen detalladas arriba son las que hemos utilizado para hacer el estudio de las revistas y para diseñar el blog.
Ejemplo de actividad:
Pensamos que puede ser interesante que desde el aula se cree una propia revista. Al ser los alumnos los creadores de ella se verán más implicados y motivados, a la vez que aprenden más sobre el mundo de la comunicación.
La revista puede tratar de su entorno, es decir, el colegio. Así de esta forma los alumnos se involucrarán en su día a día. La revista puede tener apartados como:
- El recreo, donde se podrán informar sobre las distintas actividades que pueden hacer en este periodo (partidos, distribución del gimnasio y las pistas, etc.) Así como de eventos que se organicen de forma aislada tales como competiciones deportivas o gymkhanas.
- La biblioteca. En este apartado, los alumnos informarán del horario de la biblioteca, el catálogo disponible, las novedades, como retirar un libro y los libros más leídos.
- Galería fotográfica. Aquí se colocarán fotos realizadas en eventos importantes, excursiones, días señalados, etc.
- Eventos del momento. Se reserva este apartado para poder explicar y hablar dilatadamente sobre un evento señalado: semana santa, feria, navidad, día del libro, día de Andalucía…
- Los “profes”. En este apartado los alumnos podrán hablar de cada uno de los profesores. Decir de que especialidad es cada uno, los años que lleva en el colegio, si tiene algún cargo en la directiva, etc. Esta es una buena forma de que los padres conozcan a los profesores de sus hijos. Pueden poner fotos, con el permiso del profesor.
- ¡¡¡Nosotros!!! Esta sección estaría destinada a dar información sobre actividades culturales de la ciudad, campamentos de verano, actividades extraescolares.
- Pasatiempos, esta sección está destinada al entretenimiento de los alumnos, con juegos educativos.
Otra actividad posible con las revistas es la utilización en el aula de las revistas para ciertos trabajos. Por ejemplo, en vez de utilizar textos de interés del profesor par hacer resúmenes o cualquier otra actividad los profesores pueden usar las revistas que más llaman la atención a sus alumnos/ as y de este modo crear una motivación en ellos que hará que se involucren de manera muy activa.
Bibliografía y Artículos de revista: no hemos utilizado este tipo de recurso para elaborar el blog. Lo hemos realizado simplemente a través de paginas webs, que a continuación detallamos.
Recursos en la red:
http://www.superpop.es/index.php
http://www.lokamagazine.com/mostrar.php?seccion=Home
http://www.donbalon.com/
http://www.conmishijos.com/rincones2/rinconCARACOLA/
http://www.conmishijos.com/rincones2/rinconREPORTERO/
http://www.conmishijos.com/rincones2/rinconLEOLEO/
Estas páginas que aparecen detalladas arriba son las que hemos utilizado para hacer el estudio de las revistas y para diseñar el blog.
Ejemplo de actividad:
Pensamos que puede ser interesante que desde el aula se cree una propia revista. Al ser los alumnos los creadores de ella se verán más implicados y motivados, a la vez que aprenden más sobre el mundo de la comunicación.
La revista puede tratar de su entorno, es decir, el colegio. Así de esta forma los alumnos se involucrarán en su día a día. La revista puede tener apartados como:
- El recreo, donde se podrán informar sobre las distintas actividades que pueden hacer en este periodo (partidos, distribución del gimnasio y las pistas, etc.) Así como de eventos que se organicen de forma aislada tales como competiciones deportivas o gymkhanas.
- La biblioteca. En este apartado, los alumnos informarán del horario de la biblioteca, el catálogo disponible, las novedades, como retirar un libro y los libros más leídos.
- Galería fotográfica. Aquí se colocarán fotos realizadas en eventos importantes, excursiones, días señalados, etc.
- Eventos del momento. Se reserva este apartado para poder explicar y hablar dilatadamente sobre un evento señalado: semana santa, feria, navidad, día del libro, día de Andalucía…
- Los “profes”. En este apartado los alumnos podrán hablar de cada uno de los profesores. Decir de que especialidad es cada uno, los años que lleva en el colegio, si tiene algún cargo en la directiva, etc. Esta es una buena forma de que los padres conozcan a los profesores de sus hijos. Pueden poner fotos, con el permiso del profesor.
- ¡¡¡Nosotros!!! Esta sección estaría destinada a dar información sobre actividades culturales de la ciudad, campamentos de verano, actividades extraescolares.
- Pasatiempos, esta sección está destinada al entretenimiento de los alumnos, con juegos educativos.
Otra actividad posible con las revistas es la utilización en el aula de las revistas para ciertos trabajos. Por ejemplo, en vez de utilizar textos de interés del profesor par hacer resúmenes o cualquier otra actividad los profesores pueden usar las revistas que más llaman la atención a sus alumnos/ as y de este modo crear una motivación en ellos que hará que se involucren de manera muy activa.
DATOS INTERESANTES
-Todas las revistas de las que hemos hablado, Superpop, Loka, Don balón, Caracola, Reportero Doc y Leo leo son revistas que podemos encontrar en la web de forma digital como impresas en papel.
-Un tipo de revistas muy vendidas son las revistas del corazón y no solo por usuarios adultos sino que la mayoría de la población desde los 12 años en adelante compran estas revistas. Las más vendidas referente a este sector son la Pronto, ¡Qué me dice!, Hola…
-Un tipo de revistas muy vendidas son las revistas del corazón y no solo por usuarios adultos sino que la mayoría de la población desde los 12 años en adelante compran estas revistas. Las más vendidas referente a este sector son la Pronto, ¡Qué me dice!, Hola…
LEO LEO
Revista infantil: Leo leo
Se trata de una revista infantil destinada a niños de 7 años en adelante. Para que los niños puedan leer la revista deben de subscribirse a ella.
Contenido: El contenido central de la revista es un cuento de lagar extensión con una clara intención educativa.
Luego encontramos una pagina de adivinanzas y pasatiempos que sirve sobre todo para divertir a los niños.
También hay una sección de curiosidades sobre el medio animal y el entorno que les rodea.
Podemos encontrar una receta en cada entrega de la revista, que consideramos como una forma de entretenimiento así como una excusa como para que los niños pasen mas tiempo con su familia haciendo alguna actividad.
La revista termina con dos cómics que son parte de una historia que se va aumentando a lo largo de las diferentes entregas de la revista.
Estructura: lo primero que encontramos al abrir la revista es el cuento. Ya hemos dicho que es la parte más importante y educativa de la revista y, al ponerla al principio, ayuda a captar la atención del lector. A continuación los pasatiempos ayudan a despejar un poco las mentes de los niños pero a la vez ponen sus cerebros en acción de una manera mas divertida. Las curiosidades despiertan en el niño las genas de saber, de aprender más sobre el medio que les rodea. La siguiente parte de la revista (la receta) esta colocada ahí para que los niños, una vez metidos de lleno en la revista, la vean y surja en ellos el deseo de hacer lo que ven. Por ultimo los cómics son una forma de que el niños se ria, desarrolle la imaginación y, en definitiva, se entretenga de una forma educativa.
Contenido: El contenido central de la revista es un cuento de lagar extensión con una clara intención educativa.
Luego encontramos una pagina de adivinanzas y pasatiempos que sirve sobre todo para divertir a los niños.
También hay una sección de curiosidades sobre el medio animal y el entorno que les rodea.
Podemos encontrar una receta en cada entrega de la revista, que consideramos como una forma de entretenimiento así como una excusa como para que los niños pasen mas tiempo con su familia haciendo alguna actividad.
La revista termina con dos cómics que son parte de una historia que se va aumentando a lo largo de las diferentes entregas de la revista.
Estructura: lo primero que encontramos al abrir la revista es el cuento. Ya hemos dicho que es la parte más importante y educativa de la revista y, al ponerla al principio, ayuda a captar la atención del lector. A continuación los pasatiempos ayudan a despejar un poco las mentes de los niños pero a la vez ponen sus cerebros en acción de una manera mas divertida. Las curiosidades despiertan en el niño las genas de saber, de aprender más sobre el medio que les rodea. La siguiente parte de la revista (la receta) esta colocada ahí para que los niños, una vez metidos de lleno en la revista, la vean y surja en ellos el deseo de hacer lo que ven. Por ultimo los cómics son una forma de que el niños se ria, desarrolle la imaginación y, en definitiva, se entretenga de una forma educativa.
Publicidad: no encontramos publicidad en la edición digital de la revistas pero si un enlace en el que podemos acceder y subscribirnos.
REPORTERO DOC
Revista infantil: Reportero Doc
Se trata de una revista de entretenimiento pero dirigida al sector infantil. Esta revista esta dirigida a un público de entre los 9 años en adelante. Al igual que la revista Caracola para que los niños puedan leer esta revista es necesario que los padres subcriban a sus hijos a la revista.
Contenido: En las primeras páginas de esta revista, los niños cada mes conocerán la vida de un animal salvaje en su medio natural.
Tiene unos apartados de experimentos, que los niños encontrarán al final de cada reportaje.
A continuación hay una sección de deporte en la que los niños conocerán los secretos y a los grandes campeones de cada disciplina.
En las siguientes páginas encontramos un apartado de historia en el que los niños pueden descubrir o comprender un momento o un hecho importantes del pasado, recién o remoto, o conocer a personajes relevantes de todos los tiempos.
A continuación hay una sección llamada mundo, aquí se hará un viaje alrededor del mundo y se cada mes se detendrán en un país distinto para conocer su clima, las costumbres de sus gentes, sus fiestas, sus personajes famosos. Así los niños estarán en contacto con la diversidad y las diferentes realidades y podrá desarrollar el respeto por los demás.
En la siguiente sección “Actualidad” se acerca al niño a acontecimientos relevantes, para que tenga una explicación a los hechos que conoce a través de los medios de comunicación.
Esta revista tiene un club, este espacio está reservado para la participación. Se invita a los lectores a compartir sus dibujos, reflexiones, chistes, adivinanzas… También pueden preguntar sus dudas sobre sus mascotas, saber más sobre cada profesión a través de testimonios personales, enterarse de las últimas novedades de juegos para consola y ordenador, libros, internet…
En la revista encontramos una serie de cómics: Kumka el elefante, El profesor Relixto, Sansón y Neón y las historias de Lulú, una niña de la edad de los lectores.
A continuación hay una sección llamada Enigma, aquí hay una serie de casos, que se plantean cada mes y que los niños deberán resolver con la ayuda de algunas pistas.
En la siguiente página hay un apartado con unos test que los niños deberán resolver.
Para finalizar la revista tiene una sección denominada “Foto misterio”, el niño se divertirá tratando de averiguar a que corresponde la imagen que aparece en la contraportada de la revista.
Estructura: Esta revista está compuesta por muchos pasatiempos y actividades, para que los niños se sientan participativos a la vez que aprenden. Utiliza palabras y frases sencillas para que puedan ser entendidas por lo niños. Usa también muchos colores y estructuras llamativas.
Tiene unos apartados de experimentos, que los niños encontrarán al final de cada reportaje.
A continuación hay una sección de deporte en la que los niños conocerán los secretos y a los grandes campeones de cada disciplina.
En las siguientes páginas encontramos un apartado de historia en el que los niños pueden descubrir o comprender un momento o un hecho importantes del pasado, recién o remoto, o conocer a personajes relevantes de todos los tiempos.
A continuación hay una sección llamada mundo, aquí se hará un viaje alrededor del mundo y se cada mes se detendrán en un país distinto para conocer su clima, las costumbres de sus gentes, sus fiestas, sus personajes famosos. Así los niños estarán en contacto con la diversidad y las diferentes realidades y podrá desarrollar el respeto por los demás.
En la siguiente sección “Actualidad” se acerca al niño a acontecimientos relevantes, para que tenga una explicación a los hechos que conoce a través de los medios de comunicación.
Esta revista tiene un club, este espacio está reservado para la participación. Se invita a los lectores a compartir sus dibujos, reflexiones, chistes, adivinanzas… También pueden preguntar sus dudas sobre sus mascotas, saber más sobre cada profesión a través de testimonios personales, enterarse de las últimas novedades de juegos para consola y ordenador, libros, internet…
En la revista encontramos una serie de cómics: Kumka el elefante, El profesor Relixto, Sansón y Neón y las historias de Lulú, una niña de la edad de los lectores.
A continuación hay una sección llamada Enigma, aquí hay una serie de casos, que se plantean cada mes y que los niños deberán resolver con la ayuda de algunas pistas.
En la siguiente página hay un apartado con unos test que los niños deberán resolver.
Para finalizar la revista tiene una sección denominada “Foto misterio”, el niño se divertirá tratando de averiguar a que corresponde la imagen que aparece en la contraportada de la revista.
Estructura: Esta revista está compuesta por muchos pasatiempos y actividades, para que los niños se sientan participativos a la vez que aprenden. Utiliza palabras y frases sencillas para que puedan ser entendidas por lo niños. Usa también muchos colores y estructuras llamativas.
Publicidad: Esta revista no presenta ningún tipo de publicidad excepto un apartado para que los padres de los niños puedan subscribir a sus niños en la revista.
http://www.conmishijos.com/suscripcion_revista.php?revista=r
http://www.conmishijos.com/suscripcion_revista.php?revista=r
Edad: a partir de 9 años
CARACOLA
Revista infantil: Caracola
Se trata de una revista de entretenimiento dirigida al sector infantil, en este caso a niños de 4 años en adelante. Para poder recibir este tipo de revistas es necesario que los padres subscriban a sus hijos a la revista y semanalmente o mensualmente los niños recibirán dicha revista.
Contenido: En las dos primeras páginas encontramos un cómic, llamado “La familia Cuchu fleta”, en el que cuentan historias sobre dicha familia.
En las siguientes páginas hay un apartado denominado: “Lo entiendo todo con ZigZag” aquí se recogen las preguntas que un niño se plantea normalmente y siguiendo el método de la investigación científica explican estas preguntas.
A continuación nos encontramos con una historieta de un osito, en ella se refleja la vida de la altura de los pequeños: los contratiempos y las alegrías cotidianas, los primeros descubrimientos, sus avances hacia la autonomía…
Hay unos apartados de juegos imaginativos y divertidos, actividades y manualidades, para desarrollar destrezas, para estimular la psicomotricidad…
A continuación hay una sección llamada “Pienso y opino con los pequeños filósofos” en la cual se pretende ayudar a los niños a comprender mejor lo que sienten y a expresarlo.
En las dos siguientes páginas el apartado es sobre naturaleza en el que se explica las costumbres de los animales, su entorno, sus recursos para sobrevivir…
Además encontramos un apartado de cuentos. Otro cómic, esta vez protagonizado por un superhéroe llamado “SamSam”.
Y por último hay un suplemento para padres de 8 páginas con opiniones de expertos, actividades para hacer con los niños, sugerencias de lectura para todos y con cuatro especiales al año de 16 páginas: colegio, familia, salud y actividades.
Estructura: La revista está formada por muchos dibujos y colores, para llamar la atención del niño, lo que conlleva que hay muy pocas letras, para que los niños no se aburran. También en un apartado hay fotografías de niños, para que ellos se sientan identificados. Utiliza palabras y frases sencillas para que puedan ser entendidas por sus pequeños lectores
Publicidad: En la revista no encontramos ningún tipo de publicidad, pero en la página hay un apartado para que los padres suscriban a sus hijos a esta revista.
http://www.conmishijos.com/suscripcion_revista.php?site=0&revista=c&codigo=WEBIBE
Edad: a partir de 4 años
Edad: a partir de 4 años
DON BALÓN
Revista juvenil: Don Balón
Se trata de una revista de entretenimiento producida por la Editorial Don Balón S.A. Esta revista va dirigida a los adolescentes de entre 10 y 20 años y para los adultos, pero en general va dirigida a todos los aficionados del fútbol en general pero más particularmente a los chicos puesto que en general son los más aficionados al fútbol, pero esto no quiere decir que las chicas no pueden leerlo. Pero al igual que la revista Superpop y Loka son más leídas por las chicas este tipo de revistas son más leídas por las chicos.
Contenido: Esta revista se divide en siete apartados (¿y tu de quien eres?, “Los diez”, Cuestionarios D.B., área retro, A todo Crack, Derbis del Mundo y Webs recomendadas), en estos apartados encontramos algunos con contenido informativo, otros de información de partidos, y otros realizan preguntas…
El logo de la revista se encuentra en la parte superior de la pagina, su color es rojo, lo que hace que llame la atención y en la palabra “Balón” del logotipo aparece un balón en lugar de la “o” con unos colores llamativos.
La pagina se divide en tres columnas, en la columna de la derecha vienen las diferentes clasificaciones, ligas, equipos y selecciones de todo el mundo, mas abajo vienen los diferentes premios de esta revista, y nos da la posibilidad de opinar acerca de ella.
En la columna izquierda viene la opinión y diferentes enlaces como la “Copa Coca cola”, Facebook, Ranking Don Balón, el humor de Fer…
La columna central es la más importante en ella aparece la portada y la posibilidad de descarga de PDF de la revista, más abajo podemos ver el video de la persona entrevistada de la semana.
Por último más abajo encontramos las noticias más destacadas acompañadas cada una con su imagen significativa.
Las imágenes son muy expresivas ya que muestran claramente la relación que tienen con la noticia, en ellas suelen aparecer los mejores jugadores del contexto mundial, y personas relacionadas con este deporte entrenadores, presidentes…
Estructura: los apartados son:
* ¿Y tú de quién eres?: en este apartado aparecen diferentes personas del mundo del espectáculo, de la televisión… es decir gente conocida por la sociedad, donde manifiestan sus ideales sobre el fútbol, los diferentes equipos, opiniones sobre jugadores…
* “Los 10”: en este apartado aparecen diferentes noticias y en cada una de ellas diez elementos de los que informan como por ejemplo:
+Las diez mejores finales de la UEFA
+Los diez traspasos más ruinosos en España
*Cuestionario DB: este cuestionario de Don Balón nos muestra las intimidades, los amigos, aficiones, manías y muchas cosas más de diferentes jugadores de fútbol.
*Área retro: la sección retro da un paseo bisemanal a través de la historia del fútbol mundial, muestra todo el pasado del Balompié.
+Jugadores de los años 50
+Jugadores de los años 70
*A todo crack: examina cada semana las estrellas que pueden venir a nuestra liga. Los mejores jugadores argentinos, brasileños y del resto del mundo
*Derbis del Mundo: nos dan información de los grandes duelos del mundo con imágenes, estadísticas, historia… como por ejemplo el clásico del Barcelona-Madrid.
*Webs recomendadas: nos muestran diferentes páginas Webs donde encontrar información de jugadores, grandes estadios de fútbol, entrevistas con entrenadores, es decir páginas acerca del fútbol.
Publicidad: Debajo del logotipo aparece una publicidad de apuestas de fútbol, también en la columna derecha encontramos publicidad acerca de electrónica, y por ultimo en la columna izquierda aparece publicidad de apuestas y loterías, y de inmobiliaria del hogar.
http://www.basketconfidencial.com/
http://www.donbalon.com/front/default.asp?OPT=FOT&FOTID=OPI
http://www.areagrup.com/
Contenido: Esta revista se divide en siete apartados (¿y tu de quien eres?, “Los diez”, Cuestionarios D.B., área retro, A todo Crack, Derbis del Mundo y Webs recomendadas), en estos apartados encontramos algunos con contenido informativo, otros de información de partidos, y otros realizan preguntas…
El logo de la revista se encuentra en la parte superior de la pagina, su color es rojo, lo que hace que llame la atención y en la palabra “Balón” del logotipo aparece un balón en lugar de la “o” con unos colores llamativos.
La pagina se divide en tres columnas, en la columna de la derecha vienen las diferentes clasificaciones, ligas, equipos y selecciones de todo el mundo, mas abajo vienen los diferentes premios de esta revista, y nos da la posibilidad de opinar acerca de ella.
En la columna izquierda viene la opinión y diferentes enlaces como la “Copa Coca cola”, Facebook, Ranking Don Balón, el humor de Fer…
La columna central es la más importante en ella aparece la portada y la posibilidad de descarga de PDF de la revista, más abajo podemos ver el video de la persona entrevistada de la semana.
Por último más abajo encontramos las noticias más destacadas acompañadas cada una con su imagen significativa.
Las imágenes son muy expresivas ya que muestran claramente la relación que tienen con la noticia, en ellas suelen aparecer los mejores jugadores del contexto mundial, y personas relacionadas con este deporte entrenadores, presidentes…
Estructura: los apartados son:
* ¿Y tú de quién eres?: en este apartado aparecen diferentes personas del mundo del espectáculo, de la televisión… es decir gente conocida por la sociedad, donde manifiestan sus ideales sobre el fútbol, los diferentes equipos, opiniones sobre jugadores…
* “Los 10”: en este apartado aparecen diferentes noticias y en cada una de ellas diez elementos de los que informan como por ejemplo:
+Las diez mejores finales de la UEFA
+Los diez traspasos más ruinosos en España
*Cuestionario DB: este cuestionario de Don Balón nos muestra las intimidades, los amigos, aficiones, manías y muchas cosas más de diferentes jugadores de fútbol.
*Área retro: la sección retro da un paseo bisemanal a través de la historia del fútbol mundial, muestra todo el pasado del Balompié.
+Jugadores de los años 50
+Jugadores de los años 70
*A todo crack: examina cada semana las estrellas que pueden venir a nuestra liga. Los mejores jugadores argentinos, brasileños y del resto del mundo
*Derbis del Mundo: nos dan información de los grandes duelos del mundo con imágenes, estadísticas, historia… como por ejemplo el clásico del Barcelona-Madrid.
*Webs recomendadas: nos muestran diferentes páginas Webs donde encontrar información de jugadores, grandes estadios de fútbol, entrevistas con entrenadores, es decir páginas acerca del fútbol.
Publicidad: Debajo del logotipo aparece una publicidad de apuestas de fútbol, también en la columna derecha encontramos publicidad acerca de electrónica, y por ultimo en la columna izquierda aparece publicidad de apuestas y loterías, y de inmobiliaria del hogar.
http://www.basketconfidencial.com/
http://www.donbalon.com/front/default.asp?OPT=FOT&FOTID=OPI
http://www.areagrup.com/
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